18 september kl. 17.00 på Italienska Kulturinstitutet i Stockholm organiserar Italienska Skolan ett event för vetgiriga barn med utgångspunkt i boken Timpa. A Science Adventure, främjad av Italienska UD. Tillsammans med läraren Serena Liretti kommer barnen få lära sig om italienska vetenskapsmän och -kvinnor på ett roligt och nyfiket sätt.
Alla deltagande familjer kommer få en kopia av boken.
För mer information, besök Italienska Skolans hemsida.
Timpa. A Science Adventure
Denna bilderbok, som vänder sig till unga läsare, fortsätter berättelsen om Italien som inleddes med boken Timpa travels through Italy.
I denna nya volym agerar Timpa återigen ambassadör för Italien och tar med läsarna på en resa genom tid och rum för att upptäcka italienska framsteg inom vetenskap och teknik. På äventyret får Timpa sällskap av framstående forskare och uppfinnare från både förr och nu, däribland Leonardo da Vinci, Guglielmo Marconi, Rita Levi-Montalcini och Margherita Hack. Under resans gång seglar Timpa också tillsammans med upptäcktsresanden Amerigo Vespucci, på en färd som går från den anrika hamnstaden Genua till kusterna vid Sicilien och Sardinien.
En särskild avslutande del med lekar och intressanta fakta ger unga läsare möjlighet att fördjupa sig i bokens teman och de personer som förekommer i berättelsen.
Originalutgåvan, som getts ut av Franco Cosimo Panini Editore och skapats av Altan, riktar sig till barn i förskoleåldern.
Serena Liretti är en legitimerad språklärare med över tjugo års erfarenhet. Hon har en examen i främmande språk och litteratur samt en examen i pedagogik och didaktik från Stockholms universitet. Hon är specialiserad på undervisning i italienska, engelska, franska och geografi. Hon arbetar vid Uppsala kommun på Enheten för flerspråkighet (EFF), där hon undervisar i italienska som modersmål och ger stöd till flerspråkiga elever från förskola till gymnasieskola.
Hon har arbetat i olika utbildningsmiljöer, från grundskolans högstadium och gymnasieskolan till internationella skolor och vuxenutbildning, och har omfattande erfarenhet av distansundervisning. Hennes passion för språk, pedagogik och interkulturellt lärande driver henne att skapa en inkluderande och motiverande miljö för sina elever.